教学点拨之功，贵在“授人以渔” ----记《扫阳光-校园新闻-红安长林实验学校-红安长林

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教学点拨之功，贵在“授人以渔” ----记《扫阳光

时间：2019-04-11 访问量：1150

我曾读过《扫阳光》这则小故事：某家两个6、7岁的孩子，住的房间很阴暗。有一天，他们突发奇想，要把阳光扫进房间。说干就干，兄弟俩拿着扫帚和撮箕来到院子里，从日出扫到日落。几天过去了，妈妈看到他们俩成天忙忙碌碌的，累得满头大汗，得知原因后，笑着说：“傻孩子，你们去打开窗户看看！”当他们打开窗户的一刹那，满屋阳光。

作为一名语文教师，这则小故事引发了我的诸多联想。从妈妈的角度思考，不同的妈妈会有不同的做法：其一，妈妈可以训斥他们，吃饱了撑着，没事找事，体现了“虎妈妈”的威严与武断。第二，妈妈笑着说：“我来帮帮你们吧。”然后走进孩子的房间，打开窗户，迎接阳光，体现了妈妈的宽容与慈爱。第三，妈妈笑着说：“你们去打开窗户看看！”体现了妈妈的善良与聪慧。认真想一想，我们都会赞同第三位妈妈的做法。

从教学的角度看，不同的老师也会有不同的处理方法：第一，责备。 “阳光”没扫进去，是你没努力，不勤奋。老师的威严与武断同在，学生也只能是一片茫然。第二，引导。“阳光”无处不在，你怎么不动动脑子？老师帮你把阳光扫进来。这看似“引导”，实则“授人以鱼”，学生会说：还是老师高明！第三，点拨。“你们打开窗户看看” 。我们不难想象，孩子们会茅塞顿开，事半功倍。这就是点拨之功！
确实，点拨之功，贵在“授人以渔”。同样，学法指导，是语文教学之精髓，我们切不可偏废！

【文字编辑：孟继高、胡泽宝】

【图片来源：李金凤】