对于阅读少、观察少、懒动笔的同学来说，写作文成了他们“头痛”的一件事。几次的试卷中、大作文中，不少同学要么乱写一通，要么无从下笔“作文留白”。其实作文不应该“无话可说”，下面，我们先一起来欣赏一下我校四（2）班夏子妍同学的一次作文。
【作文要求】：在生活中，肯定有一些给你留下深刻印象的人或事，请你从中选择一个人或一件事写下来。要求：语句通顺，表达出真情实感，题目自拟。
【作文展示】：
印象最深刻的一个人
在我的记忆中，很多人给我留下了深刻的印象，这其中，印象最深刻的一个人，要数我的小学语文启蒙老师。
记得那是2015年，我开始了我的小学生活。那时红安长林实验学校刚建校，我迎来了人生中第一位语文老师兼班主任，她姓董，单名一个晶。
董老师教我们语文，是位不错的老师。我还记得那次她上《乌鸦喝水》的公开课，全校有好多老师都来我们班听课。课前，董老师让我们找一个瓶子和一些石头。吃完午饭，我们就在操场上找石头，比谁找得好，找得多。公开课上，董老师声情并茂，笑容可掬，声音甜美。加上上课前准备的瓶子和石子，听课的师生们都被她带入了乌鸦喝水的情景中去了。可是快下课的时候，我却突发奇想，我问董老师：“用石头填灌瓶子，水不就弄脏了吗?”董老师一时无话可说，场面一度十分尴尬。很快，董老师反应过来，诙谐地说到：“乌鸦马上要渴死了，保命要紧呀！……”师生们都哄笑起来。
可惜，和董老师相处时间并不长，她把我们带完一年级后，就考编去了孝感一所学校任教。有一次董老师回来看我们，给我们全班同学每人都发了一根棒棒糖。她还跟我们讲，她在那里教五年级，五年级的孩子很调皮，她很想我们......
董老师给我留下了深刻的印象，她那玲珑小巧的身影，时常浮现在我的脑海里，好像永远刻画在我的记忆里一样，无法忘掉，无法抹去。
（原文有删改）
点评：
全文语言虽然并不华丽但行文流畅，舒展自如，有内容。文章选材恰当，情感丰富而真实，段落分明，过渡自然，可读性强。
夏子妍同学讲生活中发生的事情认真观察，动脑思考，故而经历的人和事在她的脑海留下了深刻的印记。普通的一节课，廉价的一颗糖，三四年过去了，仍能记忆犹新，既表明她是生活的有心人，也表明她是一个感恩的人。
因此，做生活的有心人，感恩生命中出现的恩师、亲人、朋友，我们作文一定会有话可说。